Equipo de la Escuela de Postgrado GĚRENS y Colorado State University publica artículo académico Desbloqueando el potencial del agua: Habilitadores y obstáculos en la Gestión Integrada de Recursos Hídricos (IWRM)
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La Dirección de Investigación de la Escuela de Postgrado GĚRENS se complace en anunciar la publicación del artículo académico “Enablers and Obstacles…