{"id":4877,"date":"2019-09-09T10:15:31","date_gmt":"2019-09-09T15:15:31","guid":{"rendered":"https:\/\/gerens.pe\/blog\/?p=4877"},"modified":"2019-09-09T10:15:31","modified_gmt":"2019-09-09T15:15:31","slug":"los-exalumnos-como-fuente-inagotable-de-recursos-para-las-universidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gerens.pe\/blog\/los-exalumnos-como-fuente-inagotable-de-recursos-para-las-universidades\/","title":{"rendered":"Los exalumnos como fuente inagotable de recursos para las universidades"},"content":{"rendered":"

Ana Rosa Adaniya, Directora de Programa de Postgrado<\/p>\n

El 31 de agosto del 2019 se realiz\u00f3 la segunda reuni\u00f3n anual de reencuentro Alumni 2019 con los exalumnos de G\u011aRENS, en el evento se tuvo una apretada agenda de excelentes charlas: la primera fue el resumen del trabajo de investigaci\u00f3n de \u00a0los graduados Nancy Tuanama, V\u00edctor Astete, Jason Gamio y Newton Capcha asesorados por el profesor Rodrigo Prial\u00e9, la charla vers\u00f3 sobre el impacto que tendr\u00eda en el pa\u00eds la implementaci\u00f3n de los proyectos de cobre del portafolio oficial del MINEM en los pr\u00f3ximos 20 a\u00f1os. La segunda charla fue del profesor V\u00edctor Gobitz quien present\u00f3 un original enfoque de gesti\u00f3n del portafolio de unidades mineras para empresas que cuentan con varias unidades. La tercera estuvo a cargo de Robert Boutilier desde Mexico quien habl\u00f3 sobre la licencia social, c\u00f3mo mantenerla y medirla. \u00a0La cuarta presentaci\u00f3n fue de la representante de SAP Latin America, Ing. Meva Su Dur\u00e1n quien habl\u00f3 sobre la empresa inteligente. La quinta presentaci\u00f3n fue de Patricia Mar\u00edn, consultora de Right Management quien habl\u00f3 sobre c\u00f3mo potenciar la empleabilidad. Finalmente se present\u00f3 Marcos Wieland, gerente general de Sitech quien comparti\u00f3 sus ideas sobre Miner\u00eda 4.0.\u00a0 Adem\u00e1s, se hicieron presentaciones del representante de la Asociaci\u00f3n de Graduados y Egresados (AGEEP) de la Escuela y de algunos ejecutivos de G\u011aRENS quienes presentaron la nueva oferta educativa 2019 de la Escuela.<\/p>\n

En el contexto de este evento, se comparti\u00f3 nuestra reflexi\u00f3n sobre la importancia de los exalumnos para las universidades.<\/p>\n

Las universidades l\u00edderes en el mundo han trabajado arduamente para crear una cultura de relacionamiento con los exalumnos, hay casos emblem\u00e1ticos de la estrecha relaci\u00f3n que existe entre la universidad y sus exalumnos, muchos de ellos han donado suficientes recursos para construir pabellones que llevan su nombre.\u00a0 La comunidad acad\u00e9mica es beneficiada por las donaciones y aportes muy significativos que permiten a la universidad emprender programas de investigaci\u00f3n, planes de becas para grupos con desventajas, proyectos para implementar laboratorios, entre otras iniciativas.\u00a0 En el pa\u00eds, las universidades no han logrado a\u00fan crear una cultura colaborativa con sus exalumnos.<\/p>\n

En la Escuela de postgrado G\u011aRENS se tiene la visi\u00f3n de fomentar una mayor participaci\u00f3n de los exalumnos en la comunidad acad\u00e9mica ya que son fuente inagotable de ideas y recursos para el cuerpo docente y para los estudiantes actuales.\u00a0 Se busca que los exalumnos sientan que tienen las puertas abiertas para sus iniciativas.\u00a0 Estamos seguros que los estudiantes de la Escuela se beneficiar\u00e1n al tomar contacto con profesionales de alto nivel, que sirvan de referentes para sus carreras.\u00a0 A la vez, los exalumnos obtienen m\u00faltiples beneficios al formar parte de una red de profesionales con objetivos y experiencias muy ricas, con contactos en el mundo empresarial y con intereses comunes.<\/p>\n

Con la organizaci\u00f3n de actividades para los exalumnos, la Escuela espera empezar a desarrollar una cultura m\u00e1s participativa entre los exalumnos. No solo para con G\u011aRENS sino para con sus universidades de origen.\u00a0 Muchos exalumnos han estudiado en universidades p\u00fablicas y gracias a ellas han alcanzado el \u00e9xito profesional, es momento de pensar en retornar un poco de los beneficios recibidos.<\/p>\n

Lo primero que est\u00e1 haciendo G\u011aRENS es apoyar a la asociaci\u00f3n de exalumnos de la Escuela para que se consolide como una instituci\u00f3n que albergue la participaci\u00f3n de los exalumnos de todos los programas. Estamos empe\u00f1ados en mejorar las bases de datos de los exalumnos, saber a d\u00f3nde van, qu\u00e9 est\u00e1n haciendo y c\u00f3mo est\u00e1n usando las habilidades adquiridas. Escuchar su voz para dise\u00f1ar nuevos programas y para actualizar y mejorar los programas actuales.\u00a0 Si bien actualmente hay limitado involucramiento en la asociaci\u00f3n, tenemos la convicci\u00f3n que, si se contin\u00faan los esfuerzos de fortalecimiento institucional, se podr\u00e1 aprovechar al m\u00e1ximo la fuerza y la energ\u00eda de los exalumnos.<\/p>\n

Desde este a\u00f1o, se han incorporado dos nuevas actividades que ser\u00e1n permanentes, la presentaci\u00f3n de la tesis destacada del a\u00f1o que quiere reconocer el esfuerzo de los graduados para culminar su trabajo de investigaci\u00f3n y el Alumni Award<\/em> que es un premio al logro profesional, que reconoce a los ex alumnos de G\u011aRENS que se han distinguido por su liderazgo y logros ejemplares en su desarrollo profesional y en su aporte a la sociedad.<\/p>\n

Cada a\u00f1o tambi\u00e9n se administra una encuesta de seguimiento de los exalumnos, quienes realizan comentarios muy \u00fatiles sobre los planes de estudio, ofrecen recomendaciones para la mejora continua en los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje y ayudan a evaluar el impacto que tiene, en la carrera del exalumno, los conocimientos recibidos y la aplicabilidad de los programas acad\u00e9micos.\u00a0 Toda esta informaci\u00f3n permite identificar oportunidades de mejora en el impacto que tienen los programas en la sociedad.\u00a0 Debido a las dificultades que se tienen para acceder a nuestros exalumnos que viven y trabajan fuera de Lima, la oportunidad m\u00e1s propicia es la reuni\u00f3n anual de reencuentro en la cual se puede no solo pasar la encuesta sino conversar personalmente sobre sus logros y su desempe\u00f1o como gerentes. \u00a0Esto permite al cuerpo docente, empatizar con el mercado y recibir de primera mano los comentarios que sirvan para redise\u00f1ar o co-crear nuevos programas para las nacientes necesidades.<\/p>\n

La Escuela G\u011aRENS tiene el genuino convencimiento que, para promover el cambio en nuestro pa\u00eds, debemos impulsar la reflexi\u00f3n y el cambio hacia una conducta m\u00e1s proactiva y de participaci\u00f3n en la sociedad de cada uno de los miembros de la comunidad acad\u00e9mica.\u00a0 El nuevo slogan de la Escuela es: Prep\u00e1rate para cambiar el Per\u00fa<\/em>.\u00a0 Todos juntos lograremos el pa\u00eds que todos so\u00f1amos.<\/p>\n

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