{"id":2630,"date":"2017-02-16T09:23:19","date_gmt":"2017-02-16T14:23:19","guid":{"rendered":"https:\/\/gerens.pe\/blog\/?p=2630"},"modified":"2017-02-16T09:23:19","modified_gmt":"2017-02-16T14:23:19","slug":"mineria-peruana-competitiva-demanda-profesionales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gerens.pe\/blog\/mineria-peruana-competitiva-demanda-profesionales\/","title":{"rendered":"La miner\u00eda peruana es competitiva y demanda profesionales de alto nivel"},"content":{"rendered":"

\"mineria-peruana-competitiva-demanda-profesionales\"<\/a><\/p>\n

En nuestro pa\u00eds, suele hablarse de los impactos de la miner\u00eda en sus lados extremos: el impacto ambiental y los beneficios que genera la exportaci\u00f3n de productos mineros al PBI y a la generaci\u00f3n de divisas.\u00a0 Pero poco se trata acerca de c\u00f3mo deben formarse los profesionales mineros y c\u00f3mo est\u00e1n afrontando este reto los centros acad\u00e9micos que los preparan en el Per\u00fa.\u00a0 Aqu\u00ed la Dra. Ana Rosa Adaniya, directora de la Maestr\u00eda en Gesti\u00f3n Minera de la Escuela de Postgrado GERENS, nos da luces al respecto.<\/strong><\/p>\n

\u00bfPor qu\u00e9 el sector minero peruano requiere cada vez m\u00e1s formaci\u00f3n acad\u00e9mica de mayor nivel?<\/strong><\/p>\n

Porque es una actividad econ\u00f3mica muy competitiva que enfrenta m\u00faltiples desaf\u00edos. Hoy en d\u00eda, por ejemplo, frente a la baja de precios de los metales los gerentes mineros tienen que aplicar su conocimiento del negocio para optimizar el uso de activos, administrar los costos y para tomar mejores decisiones de inversi\u00f3n de capital.<\/p>\n

El gerente minero debe entender y saber comunicar la \u00a0importancia de la miner\u00eda en el desarrollo social y econ\u00f3mico del pa\u00eds.\u00a0 En t\u00e9rminos de percepci\u00f3n ciudadana, a la miner\u00eda se le reconoce por contribuir al ingreso de divisas debido a la exportaci\u00f3n de productos mineros y por los impuestos que genera gracias al tama\u00f1o de sus operaciones mineras; pero se le atribuye m\u00faltiples impactos negativos en la naturaleza. Por eso, los mineros tienen que estar preparados para enfrentar presiones de la sociedad en cuanto a los impactos sociales y ambientales.<\/p>\n

Y tambi\u00e9n debe generar empleo.<\/strong><\/p>\n

S\u00ed, la miner\u00eda ofrece empleo de calidad.\u00a0 Si bien no genera mucho empleo directo, \u00a0unos 200 mil empleos, s\u00ed produce unas ocho veces m\u00e1s empleo indirecto. Muchos contratistas y proveedores de diversa \u00edndole viven de la miner\u00eda.\u00a0 Con relaci\u00f3n a la pregunta inicial, hay que se\u00f1alar que la miner\u00eda contrata profesionales muy capacitados ya que se ubica en el tope de las escalas salariales, en todos los niveles.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1nto incide el hecho de que los grandes proyectos mineros sean esfuerzos multinacionales?<\/strong><\/p>\n

En efecto, la miner\u00eda peruana es competitiva porque debe mantener los m\u00e1s altos est\u00e1ndares globales para comercializar en cualquier parte del mundo donde se necesiten sus productos, tales como concentrados met\u00e1licos, barras de cobre o de zinc.\u00a0 Para ser competitivos se precisa de tecnolog\u00edas de punta, innovaciones y conocimientos muy especializados. En pocas palabras, nuestros mineros y nuestros procesos son tan buenos como los mejores de Canad\u00e1 o Australia.\u00a0 Entonces, eso facilita que la miner\u00eda peruana genere un alto valor agregado al transformar los recursos naturales en concentrados y metales, que son muy demandados por la humanidad de hoy d\u00eda.<\/p>\n

Concretamente, \u00bfqu\u00e9 tipo de conocimientos especializados nos aportan los proyectos mineros?<\/strong><\/p>\n

Los grandes proyectos mineros introducen constantemente tecnolog\u00edas de punta en planta, equipo y gesti\u00f3n del negocio.\u00a0 As\u00ed, por ejemplo, han sido pioneros en aplicaciones de Six Sigma, evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o del personal, sistemas de seguridad industrial, modelos de gesti\u00f3n de quejas y reclamos de la comunidad, gesti\u00f3n de stakeholders<\/em>, gesti\u00f3n del portafolio de proyectos de inversi\u00f3n de capital, etc.\u00a0 La miner\u00eda requiere integrar m\u00faltiples conocimientos sobre miner\u00eda, metalurgia, geolog\u00eda, qu\u00edmica, sociolog\u00eda, econom\u00eda y otras ramas del saber.\u00a0 Y es por ello que hay una demanda muy sofisticada de formaci\u00f3n profesional.<\/p>\n

Pero al ser una actividad insertada en la econom\u00eda global, la hace dependiente de precios mundiales y ciclos de demanda diversos.<\/strong><\/p>\n

Es correcto es un negocio afectado por muchas incertidumbres. As\u00ed, en los \u00faltimos a\u00f1os, el sector ha sido afectado por la fuerte ca\u00edda de precios de casi todos los metales, lo que oblig\u00f3 a las minas a buscar nuevos formatos organizacionales m\u00e1s eficientes y efectivos y a redimensionar sus tama\u00f1os.<\/p>\n

Lo que propici\u00f3, en algunos casos, programas de downsizing<\/em> y reducci\u00f3n de costos, \u00bfverdad?<\/strong><\/p>\n

No obstante, eso hizo que las empresas demandaran profesionales con mayor formaci\u00f3n en gesti\u00f3n de negocios que puedan llevar a cabo mejoras en la productividad, con menos gente. De hecho, muchos de nuestros alumnos son\u00a0 ingenieros altamente calificados en temas t\u00e9cnicos que han afrontado la necesidad de conocer mejor el lenguaje y la l\u00f3gica del negocio minero.<\/p>\n

Adicionalmente, en las partes bajas de los ciclos econ\u00f3micos, los profesionales libres en el mercado optan por invertir en ellos mismos para repotenciar sus capacidades\u00a0 para estar listos cuando se revierta la tendencia. O sea, esa evoluci\u00f3n de los ciclos mineros lleva siempre a una mayor demanda de conocimiento t\u00e9cnico y del negocio.<\/p>\n

\u00bfEn consecuencia, la formaci\u00f3n de los profesionales mineros debe ser siempre competitiva y responder a los ciclos mineros?<\/strong><\/p>\n

En nuestro caso, la Escuela de Postgrado GERENS decidi\u00f3 crear una maestr\u00eda \u00fanica que enfrente los principales problemas de gesti\u00f3n de esta industria. Nuestra maestr\u00eda tiene un dise\u00f1o ad-hoc<\/em> ya que combina la estructura de un MBA con las necesidades espec\u00edficas del negocio minero, por ello la denominamos Master in Mining Business Administration (MMBA<\/a>).\u00a0 Se forman graduados capaces de gestionar el negocio minero y sus incertidumbres. \u00a0El mercado de nuestra maestr\u00eda son los profesionales que han decidido hacer una l\u00ednea de carrera en la miner\u00eda o que quieren hacer negocios con ella.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 debe tener un programa de maestr\u00eda en miner\u00eda para ser exitoso?<\/strong><\/p>\n

Lo esencial: calidad docente, calidad de alumnos y ser referente en su mercado. Con satisfacci\u00f3n podemos decir que nuestro programa va muy bien. No es un mercado f\u00e1cil, pero en el \u00faltimo ingreso para la promoci\u00f3n 2016 cerramos con 38 alumnos. Una novedad interesante es que el a\u00f1o 2016 batimos el record de mujeres, pues son nueve las profesionales que integran este grupo; varias de ellas accedieron a nuestras Becas Carlos Soldi Soldi<\/a>, que otorga beneficios para ciertos profesionales que califican.<\/p>\n

Nuestro avance en el mercado se debe a que tenemos los factores cr\u00edticos de \u00e9xito para una maestr\u00eda: la calidad del programa, la calidad de los docentes y alumnos y a las herramientas de aprendizaje muy especializados en la miner\u00eda que se han desarrollado exclusivamente para esta maestr\u00eda. Tambi\u00e9n el hecho de que ya tenemos graduados cuyas tesis y grados acad\u00e9micos a Nombre de la Naci\u00f3n ya est\u00e1n registrados en la Superintendencia de Educaci\u00f3n. Y obviamente, es positiva la referencia, pues son los propios egresados los que, basados en su propia experiencia, recomiendan el programa a otros colegas y amigos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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